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共找到 29 与阅读下列一组句子 相关的结果,耗时272 ms
阅读下列一组句子
,把它们排列成一段连贯通顺的话。①虽无心立功名,而能名盖天下②虽功名盖也,亦能韬光晦迹,不居功名,还与众人,而逍遥自得③而臻于无己境界
语文
功名而至自焚之地步 正
在下列句子横线处填上的词语最恰当的一组是()(1)但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而阅读杰作。(2)苏轼有“罗浮山下四时春,卢橘杨梅
语文
风一一样,在深深的苦海上,
将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①这样的阅读是浏览和观光,是走马观花②读得慢一点,等待灵魂慢慢跟上来③网络阅读仿佛一个急着赶路的人,步履
语文
什么出发⑥因为,网络阅读没有
阅读下文,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让
语文
,享誉中外。可见,让人,是人
将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①名着是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养.
语文
了打开书的大门的钥匙.③阅读
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①古人曾说:“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。②社会在不断发展变革,不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。③古往今来,读书对个
语文
生活不只是眼前的苟且,还有诗
下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是()①由于有了文字,就可以把语言的声音信息转化为视觉信息,并把它长期地保持下来。②阅读是人类社会一种重要的活动。③人类社
语文
验能够系统地保留和传播。⑤这
阅读下面文章,完成下列各题。让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说
语文
让人,是人生得以发展的重要途
文言文阅读完成下列各题。下列各组句子中,加划线词的意义和用法相同的一项是:A、为政以德以吾从大夫之后,不敢不告也B、何以伐为?愿无伐善,无
语文
之德风 D、其为人
阅读下列文段,比较文后每组句子中加点字的意义,判断正确的一项是()今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则以此人为不知黑白之辨矣。少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以
语文
乎?是以知天下之君子辨义与不
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