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阅读下列材料材料一臣请史官非秦记皆烧之；非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守,尉杂烧之.有敢偶语《诗》《书》者弃市；以古非今者族.--《史记·李斯列传》材料历史

诸不在六艺之科、孔子之术者,

阅读下列材料：材料一列强“各国内也有与我们有仇的，也有和我们无仇的”，“我们要杀洋人，当杀那千军万马的人，不要杀那一二无用的洋人”。——陈天华《猛回头》材料二… 历史

不杀害”，也“不能灭洋人的国

阅读下列材料：材料一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。……受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宣视天为父，事历史

唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所

阅读下列材料材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图）材料二：“永乐三年奉使西洋，迄今七次……”。材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。历史

材料一“唐朝对外主要交通路线

（18分）阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题。材料一：大有三冗，小有三费，以困天下之财。……何谓三冗？天下有定官无定员，一冗也；天下厢军不任战而耗衣食，二冗也；憎历史

宗曰：“不知卿所施以何为先？

阅读下列材料：材料一：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。材料二：嘉庆帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货历史

实行此政策造成的危害是什么？

阅读下列材料：材料一：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理……材料二：保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。材料三：“此日漫挥天下泪，有历史

3）如果将上述材料中涉及的历

阅读下列材料，回答问题：材料一：夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”材料二：商纣说：“呜呼，我生有命有天！”（1）夏桀将自己的统治比喻为像太历史

加以说明。

阅读下列材料：材料一天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。--《左传•桓公二年》材料二故先王立法，立天子，不使诸侯疑焉历史

无等，则朝廷乱；妻妾不分，这

阅读下列材料，回答问题：材料一，他说“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”1、根据材料说出“他”是谁？他所处的朝代是谁建立的？2、和材料中“他”齐名的另一位历史

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