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二、拓展延伸课内阅读阅读课文10〜14段，回答问题。7.罗布泊消失的原因是什么？8.下列句子运用了什么修辞手法？有什么作用？盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘语文

9. 从罗布泊消失的原因中，

课内外文言文阅读考查阅读以下两个片段，完成下列各题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意语文

不吝情去留。环堵萧然，不蔽风

阅读课文8〜22段，完成下列各题。选文前3段使用的描写手法有哪些？这样描写的作用是什么？请用一句话概括选文的主要内容。结合全文，可以看出老王是一个怎样的人？文章最语文

《老山界》中主体部分按时间的推移、地点的转移，记叙了红军翻越老山界的经过。请认真阅读课文第2－33段，根据提示完成下列各项空格内容的填写。第一层（2－11段）：时间语文

表现红军纪律的严明和瑶民对红

阅读课文《应有格物致知精神》，下列说法正确的一项是[]A．这篇议论文有很强的针对性，从文章开头的一段内容便可看出。B．本文在论述自己的观点时主要语文

“格物致知”精神在现代学术领

阅读课文第二自然段，回答下列问题。(1)为下列各句加粗词语选择恰当的义项。（1）海内大乱，将军起兵江东（）A．兵器，武器语文

　B．在假设性句子中为“如果

阅读课内《唐雎不辱使命》文言语段，完成下列各题。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不语文

于先王而守之，虽千里不敢易也

5.把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是(2分)()①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵其他

细细揣摩、玩味从中领悟语言

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