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课内文言文阅读能力考查阅读下列甲乙两个文段，然后完成下列各题。甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故语文

所不能。人恒过然后能

阅读下列课内文段，完成下题。“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉毛。“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些语文

。　　“席加洛夫将军

课内阅读：阅读下列文段，并完成文后问题有顷，君复出，与毅饮食。又有一人，披紫裳，执青玉，貌耸神溢，立于君左。君谓毅曰：“此钱塘也。”毅语文

，词不悉心。”毅伪退辞谢，俯

阅读下面课内文言文选段，完成下列各题。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘语文

飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

阅读下列课内文段，完成下题。那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当语文

树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

课内文言文阅读（20分）阅读下列文言文语段，完成后面的题目。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄语文

吕览》；韩非囚秦，《说难》《

5.把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是(2分)()①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵其他

细细揣摩、玩味从中领悟语言

阅读下面课内文言文段，完成下列小题逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以语文

于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘

课内语段阅读阅读下面语段，完成下列各题。①第二个带给我巨大影响和深刻记忆的，是罗布淖尔荒原上的落日。②我们从迪坎尔方向进入罗布泊，走的是被斯文•赫定称为“凶语文

回头关注一下身后的日落景象。

阅读课文第二自然段，回答下列问题。(1)为下列各句加粗词语选择恰当的义项。（1）海内大乱，将军起兵江东（）A．兵器，武器语文

　B．在假设性句子中为“如果

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