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阅读下面一段文言文，完成下列各题。章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。秦军数却，二世使人让章邯。章邯恐，使长史欣请事。至咸阳，留司马门三日，赵高不见，有不信之心。语文

，高必疾妒吾功；战不能胜，不

阅读下面一段文言文，完成下列各题。吕蒙正字圣功，河南人，太平兴国二年擢进士第一。五年，拜左补阙，知制诰。未几，擢左谏议大夫，参知政事。蒙正初入朝堂，有朝语文

不能忘，不若毋知之为愈也。”

阅读下文，完成文后各题。学习：当代人的一种生存方式(节选)谢春红胡玲现实中，本来是为了完善人、提升人的学习却被仅仅当成是获取分数、学历、文凭、证书的手段，成为获取语文

人的手段，人在学习中寻找不到

阅读下面一段文言文，完成以下各题。权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑犯法①，善才绳之。飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。高语文

何以数株小柏而杀大臣？请不奉

阅读下面一段文言文，完成下列各题。（选择题每题3分，共18分）夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独语文

何至自沉溺累绁之辱哉！且夫臧

（一）阅读下面一段文言文，完成文后各题。范冉，字史云，陈留外黄人也。少为县少吏，年十八，奉檄迎督邮，冉耻之，乃遁去。南阳受业于樊英。又游三辅，就马融通语文

贾伟节、郭林宗焉。奂后为考城

阅读下面一段文字,调整括号内文字的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称.（字数不得增减）（人类的智慧要靠书籍来交流,传播历史文明也要靠书籍.书是人类知识的结晶,是人类进步语文

讳言,一些内容不健康甚至反动

阅读下面一段文言文，完成下列各题。孔休源，字庆绪，会稽山阴人也。休源年十一而孤，居丧尽礼。后就吴兴沈驎士受经，略通大义。建武四年，州举秀才，俄除临川王府行参军。语文

事黄门侍郎，迁长兼御史中丞，

阅读下面一段文言文，回答下列各题。(满分9分，每小题3分)狄仁杰则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克。士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时语文

恐乖陛下存恤之意。奏成

阅读下面一段文言文，完成下列各题。梁材，字大用，弘治十二年进士，勤敏有异政。为嘉兴知府，调杭州。田租例参差，材为酌轻重，立画一之法。迁浙江右参政，进按察使。寻以语文

是足矣，急之变生。”诸酋衷甲

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