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32.阅读下列材料,回答问题。材料一下表1950-1953年中国粮食需求量和粮食产量统计表(均以1950年为基数100)——摘编自《若干重大决策与事件回顾》(1)材料一突显出当时中国
历史
有制方面实现的最深刻变革是什
国家强制规定食品包装袋必须标注营养成分表.通过科学的学习你能读懂营养成分表吗?请仔细阅读以下材料并回答问题.材料一:NRV%全称是占营养素参考值百分比,NRV%是表明每一百单位
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的能量,成年人一天所需要的能
不同的时期、不同的地域、不同的国情,会应运而生出不同的政治模式。阅读下列材料,回答问题。请回答:(1)材料一中三幅图片所反映的大河流域文明古国的代表性成就分别是什么?它
历史
是什么?(3)材料三中的教皇
阅读下文,回答问题精读和泛读一个人要积累知识,就必须读书。对重要的文章和书籍,要认真读、反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容
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更不可能每本书每篇文章都去精
阅读材料回答下列问题。材料一湖泊效应示意图材料二湖泊效应原理思维路线框架图(1)在阅读材料的基础上,请将图中字母与所代表的含义之间用短线连接起来
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植被茂盛
通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料回答问题:材料一五四运动过程简表
历史
阅读下列材料,回答问题.材料一:地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图象,比例尺、方向和图例是地图的“语言”,阅读地图应当明确这些“语言”
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活动分别需要用到图A、图B、
阅读下列材料,回答问题。材料一主要工业国家在世界工业中的比重(%)国家英国法国德国美国1820年5015-20--101870年321013231896-1900年20717301913年1461636请回答:(1)从表一中看出1820年-1870
历史
国家是哪一个?该国成为头号工
阅读下列材料,回答问题。材料一:丝绸之路的路线示意图:图1材料二:西汉的疆域图:图2(1)仔细阅读材料一,请你将图中序号所代表的丝绸之路经过的地区名称填在横线中。①②
历史
料二中斜线覆盖区域,西汉政府
阅读下面语段,按要求回答问题:书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点
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