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第二人称写作有着强烈的感情倾向，一个“你”字，能够酣畅淋漓地尽情表达内心的激动。阅读下面一段材料，以第二人称写一段抒情性的文字，表达对人物的崇敬之情。要求抓住人语文

政厅派驻小岗村的选派干部，在

下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，并改正。阅读名著，会使我们的心灵变得更开阔纷芳。它们不是长篇累牍的说教，而是沁人心脾的透析；它们不是枯燥无味的说教语文

而是朋友般的促膝常谈。

阅读下面一段文字，完成小题。落叶落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时语文

，便是树木落叶的季节了。北国

阅读下面的段文字，按要求答题喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，撞到了马下……马似山崩，自相践踏。后来有诗赞曰：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁，一声好似霹雳震，语文

___》《___》《___》

阅读下面一段文字，完成小题我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生语文

这四本书，乃是我最初得到，最

阅读下面的文字，完成后面题目。(4分)①随着高等教育进入内涵式发展的关键阶段，长期困拢高校发展的体制性障碍，特别是用人机制的瓶jǐng性因素进一步凸显。②全面推进教育语文

不可避免地提上教育综合改革的

阅读下面课文选段，完成下题。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然语文

就在这里睡觉，明天一早登山。

名著阅读。（5分）下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。……他见事势不谐，即取扇子，望行者掮一扇，行者巍语文

，就不算汉子！”

阅读下面一段文字，回答下面问题。不需注释的生命①曾经觉得，注释是那般重要。红尘素居，碌碌诸事中，有的时候，我们是那么地需要一些垃释，语文

时我们总是缠着妈妈问十万个为

阅读下面一段文字，完成文后题目。有人说，运用不同的语言形式可以产生不同的效果，例如：使文句整齐，使义意流动；使文章增加一泻千里的气势，使文章产生一唱三叹的节语文

①巧用口语 ②排比

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