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阅读下面一篇文言短文,完成问题。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公
语文
终身不知有太行山。”把文中画
阅读下面一篇文言短文,完成小题。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公
语文
身不知有太行山也。 ”把文中
阅读下面一篇课外文言文,完成21-23题。(7分)有猎于山者,射雄雉①而置雌雉,或问其故,曰:“置雌者留以招雄也,射雌则雄者飏②,并获则绝矣。
语文
而死。后其家人死相继,又为讼
阅读下面一篇课外文言文,完成下面题目。(7分)有猎于山者,射雄雉①而置雌雉,或问其故,曰:“置雌者留以招雄也,射雌则雄者飏②,并获则绝矣。”数月后,雌果招一雄雉来,
语文
产,未几猎者亦死,竟绝后。或
阅读下面一篇文章,完成下列各题。行路与读书相比,我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国,倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深深感叹
语文
成一种经验。” 人在旅
阅读下面一篇文章,完成问题。行路与读书相比,我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国,倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深深感
语文
验。” 人在旅途,非但增长
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”
语文
围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于8
语文
成诗歌。④不得抄袭、套作。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”②波兰谚语:“常问路的人不会迷
语文
套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有人一生只埋头于现实,一如哲人所说“我只在地面跳舞,不在云端徜徉”;有人一生执着于追寻,正如诗人所言“要有最
语文
走在路上,总要面对冷眼,总
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