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阅读下面两则材料，完成后面题目。（7分）材料1：“我是一本特别的书，我在全校漂流，我寻找想要读书的新朋友，欢迎您阅读我，也希望您帮助我继续漂流。”一本本贴有如上字样标语文

随后带走他们。材料2：某大学

阅读下面两则文言文，完成下列各题。甲元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆语文

蜂，罥①于蛛网，蛛搏之，为蜂

阅读下面两则广告，任选一则作简要评价。①今年过节不收礼，收礼只收脑白金。②山不在高，有仙则名；礼不在多，中脉芳龄。注：“脑白金”、“中脉芳龄”是两种保健品。语文

古文阅读，阅读下面两则古文，回答10-13题。（12分）甲庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松语文

熔，则以一平板按其面，则字平

阅读下面两则材料，运用你课外阅读积累的知识，完成相关小题。材料一：记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹语文

至于鼻尖。其次是所谓“高跷”

阅读下面两则材料，完成题目。第一则：邹与鲁哄，穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视其长上之死而不救，如之何则可也？”孟语文

是上慢而残下也。曾子曰：‘戒

古文阅读，阅读下面两则古文，回答10-13题。（12分）甲庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。语文

火炀之；药稍熔，则以一平板按

比较阅读。阅读下面两则文言材料，完成问题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收语文

父利其然也，日扳仲永环谒于邑

阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。材料一：去年5月，太湖暴发蓝藻危机，无锡市民饮用水源受到威胁。近日，到重庆出席水利部定点扶贫工作语文

再次提前现身太湖。根据目前掌

20．阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：某宰相夜间在家处理公务，点用朝廷供应的蜡烛。夜深了，公务理毕，转入私人读书时间，则吹灭朝廷所供蜡烛，转语文

所为，不为做给别人看，是为对

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