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（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面文字，完成4～6题。秋山利辉，坚守日本最后的学徒制度萨苏秋山利辉，1943年出生于奈良市，他27岁时创办的“秋山木工”会社现如今已语文

各大美术馆，每年都会从他那里

阅读下面文字，按要求作文。不少于700字。某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多语文

”。一位老父亲从外地

论述类文本阅读：阅读下面文字，完成题目。白居易的美学思想①白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所语文

”，所谓“大凡人之感于事，则

阅读下面文字，刚答问题．今天，我们正处于一个多元化的时代，处于一个信息爆炸的时代。还有人说，这是一个消解文字的时代、一个读图时代。在这样一个令人眼花缭乱的时代，语文

又显得尤为重要？　　目前，重

名著阅读。阅读下面文字后填空。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响语文

事：___。（不超过七个字）

阅读下面文字，完成后面题目。陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》语文

州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁

阅读下面文字，回答问题。（阅读导引）：周萍与四凤实际上是兄妹关系而乱伦，知道这一切的只有鲁侍萍，她现在准备自己咽下这生活的苦酒，让周萍和四凤带着对这一切的浑然不知语文

寂。）周朴园：（在门口）你叫

阅读下面文字，完成下列各题。在某班级参行的“从古诗看古代交通”主题探究学习交流会上，老师说：“同学们利用一周的课余时间，搜集、阅读了课内外不少反缺古代交通状况的古语文

通就有着不同的发现和感悟。下

阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。《黑色木风箱》这首诗在纯cuì、简洁、安静中藏着凛liè与颤抖。时下的农村，风箱已经成为记忆语文

一个给人无限联想的句子，我们

阅读下面文字，完成下面问题。晁错者，颍川人也。……以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老语文

、家令。以其辩得幸太子，太子

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