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。传统文化是中国教育的历史基础程方平(1)进入21世纪,在全球教育的改革与发展中,本土传统文化的价值进一步凸现,成为构建各国教育特色
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关注的焦点,相关的理论争鸣与
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。传统文化是中国教育的历史基础程方平(1)进入21世纪,在全球教育的改革与发展中,本土传统文化的价值进一步凸现
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化已成为社会关注的焦点,相关
阅读下面的文章,完成后面的题目。为学与做人(有删节)梁启超问诸君为什么进学校,众人会答为求学问。再问为什么求学问,各人答案就会不同,或者竟自答不出了。
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满发达的状态,我们先哲称之为
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。传统文化是中国教育的历史基础程方平(1)进入21世纪,在全球教育的改革与发展中,本土传统文化的价值进一步凸现,成为构建各国教育特色的重要基
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鸣与各类尝试风起云涌,故需要
阅读下面的文章,完成后面的题目。(18分)诗“关关睢鸠,在河之洲……”一阕《关睢》就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问
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过程中蒙受损失?当暗黄的纸页
阅读下面的文章,完成后面的题目。(12分)诗“关关睢鸠,在河之洲……”一阕《关睢》就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问自
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过程中蒙受损失?当暗黄的纸页
阅读下面的文章,完成后面的题目。(18分)诗“关关睢鸠,在河之洲……”一阕《关睢》就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不
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的丰富信息在传递过程中蒙受损
阅读下面的文章,完成下列各题。文学上的智的价值郁达夫①文学上的智的价值,是当读过一册书或一首诗以后,心里所感到的一种目的意识,能使我们的精神生活更丰富和扩大起来的那
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文艺作品中所含智的分子比较少
阅读下面的文章,完成下列各题。文学上的智的价值郁达夫①文学上的智的价值,是当读过一册书或一首诗以后,心里所感到的一种目的意识,能使我们的精神生活更丰富和扩大起来的那
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文艺作品中所含智的分子比较少
阅读下面的文章,完成下面题目纤夫沈天鸿⑴雨声急促的夜晚,我常常产生听到江水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉,那声音,似乎就在我身后,追随着我的脚步
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的。一年四季,它都挟泥沙而俱
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