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阅读下面一段文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。邹与鲁哄。穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾其视其长上之死语文

；而君之仓廪实，府库充，有

阅读下面两段文字,体会文中所论述的长征含义有什么不同长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.自从盘古开天地,从三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样语文

得骄傲的还在后头.

阅读下面一段文字，完成小题。（每小题3分，共9分）中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过语文

时代的结束而趋于僵化。此后的

阅读下面的文字，把结尾一段补写完整，要求表明自己的观点，且言之有据。（4分）从重庆出发，历经44天，靠一只直径约一米的轮胎，41岁的湖北男子程彦华终于沿长江漂流到上语文

地东方明珠码头。随着

阅读下面的一段文言文，完成1～5题。袁涣，陈郡人也。郡命为功曹，后辟公府，举高第①。刘备之为豫州，举涣茂才②。后避地江、淮间，为袁术所命。术每有所咨语文

复为布所拘留。布初与刘备和亲

阅读下面的一段文言文，完成1～4题郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子语文

恐不徧。庄好黄老之言，其慕长

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

这道题的解题过程是?阅读下面一段文言文,阅读下面一段文言文,完成问题.万章问曰：“人有言伊尹以割烹要汤①,有诸?”孟子曰：“否,不然.伊尹耕于有莘之野,而乐尧、舜之语文

道也,一介不以与人,一介不以

阅读下面一段文字，完成后面的问题。（7分）哦，汉语，奇妙的精神造物！“你表达了自己，你才获得了生命。”（舒婷）每于关键时刻，却因语言的缺乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜语文

说了这么多年的中国话，却不曾

（二）阅读下面的文言语段，完成下列各题。康熙十五年，余姚①有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆语文

。死生命也，吾何畏哉？”遂去

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