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阅读下面的唐诗，完成小题。（10分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。注：这首咏物诗写于大庆初语文

不饮不啄，执着一念，且飞且鸣

阅读下面的诗歌，按要求作答。《李花》南宋•朱淑真小小琼英舒嫩白，未饶①深紫与轻红。无言路侧谁知味，惟有寻芳碟与蜂。注释：①饶：让，认输小题1:咏物诗讲究“形神兼备”，语文

阅读下面这首宋诗，回答问题。次潘别驾韵汪莘野店溪桥柳色新，千愁万恨为何人。殷勤织就黄金缕，带雨笼烟过一春。（1）有人说这首咏物寄情诗的抒情不滞不露，是一首文情并茂的语文

进行具体分析。

阅读下面的文字，完成5―7题。《橘颂》当为屈原晚年所作《橘颂》是屈原的一篇很重要的作品。作为我国第一首咏物诗．它以独特的借物喻人的手法，语文

学者们的看法仍有分歧。有的认

阅读下面的文章，完成1-4题。《橘颂》当为屈原晚年所作《橘颂》是屈原的一篇很重要的作品。作为我国第一首咏物诗，它以独特的借物喻人的手法，突出而生动地表现了语文

到现在学者们的看法仍有分歧。

阅读下面这首唐人皮日休的咏物诗，完成下列各题。未游沧海早知名，有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。（1）根据你的生活经验，结合诗文的理解，这首诗所咏的对象为语文

该物的形象寄寓了诗人怎样的思

阅读下面这首宋词，回答问题。（6分）咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）这首诗的诗题为“咏柳”，诗人托物言志，请分析其寓意语文

阅读下面一首诗，完成下列各题。蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（1）读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。（2）这首诗主要运用了语文

阅读下面一首诗，回答后面的问题。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加语文

得哪一种更好些？请简述理由。

阅读下面一首诗，回答下列各题。蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（1）这是一首咏物诗，第一二句从、、等方面写出了蝉的特点。（2）这首诗给我们语文

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