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阅读材料，完成下面3个问题。“成语歪解”是网络的一种独特语言文化现象，举例如下：①有机可乘原义：语出《清史稿》，形容有机会可以利用，有空子可钻。歪解：出门考语文

制欲望，就常有快乐。

下面的文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣语文

（ 2 ）所以隐忍苟

下面的文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫语文

，恨私心有所不尽，鄙陋没世，

阅读下面的文字，按要求答题。烈火是一场生死悠关的测试，生命是一道良知大爱的考验，一对狭义翁婿，用果敢应战，用牺牲作答，讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！言忠信，行笃敬语文

，但情义打在地上铿锵有力。他

阳光的疤痕一、用简要语言概括文章组要内容.二、根据全文内容,说说题目“阳光的疤痕”的含义.三、阅读下面句子回答下面问题.1、“说实在的,我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐怖和其他

么?

你就是一道风景阅读答案1.解释文中加点词“比肩”的含义2.请用简明的语言概括作者所要表达的所要表达的意思.3,说说下面句子的含义（1）梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿.（2）语文

别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎

阅读下面的文言文，完成1～4题。袁滋，字德深，蔡州朗山人。强学博记。少依道州刺史元结，读书自解其义。起处士，进詹事府司直。部官以盗金下狱，滋直其冤。表为侍御史。刑语文

，至滋不辞，帝嘉之。擢祠部郎

阅读下面的文言文，完成下列小题。《万木图》序[明]杨士奇《万木图》者，翰林侍讲建安杨荣勉仁，昭其大父达卿先生之德，示其后之人也。先生有孝行，于为善施义汲汲焉。然不喜以语文

，而即乎其心之安，庶几可也。

阅读下面的文言文，完成后面题。贺胜，仁杰子也，通经传大义。年十六，入宿卫，凝重寡言，世祖甚器重之。大臣有密奏，辄屏左右，独留胜，许听之；出则参乘舆，入则侍帷幄。语文

动。乃颜既败，帝还都，乘舆夜

阅读下面的文言文，完成后面题目。贺胜，仁杰子也，通经传大义。年十六，入宿卫，凝重寡言，世祖甚器重之。大臣有密奏，辄屏左右，独留胜，许听之；出则参乘舆，入则侍帷幄。语文

乃颜既败，帝还都，乘舆夜行，

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