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文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。王安国，字平甫，安石之弟也。幼敏悟，未尝从学，而文词天成。年十二，出所为诗、铭、论、赋数十篇示人，语皆警拔，遂以文章闻于世语文

年。熙宁初，韩绛荐其材

古代诗歌阅读，阅读下面这首词，完成下列各题。菩萨蛮耿玉真玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言，月和残梦圆。背灯唯暗泣，甚处砧声急。眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。注语文

寒。”两句的手法及作用。

古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列各题。满庭芳苏轼有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余，因为赋此。三十三年，今谁存者？算只君语文

过吾邦？摐摐③，疏雨过，

阅读下面文字，完成下题中国古典诗中的传释活动（节选）叶维廉中国古典诗里，利用未定位、未定关系、或关系模棱的词法语法，使读者获致一语文

云山”等中国古典诗中常见的词

阅读下面古诗词，完成下列各题。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注：劳歌，送别歌。（1）诗句“红叶青山水急流”优美而富有诗意语文

阅读下面的文字，完成后面题目。词就其本来性质而言，是歌辞，是广义上的诗歌的一种。中国古代的诗歌，向来同音乐有相当密切的关系。如《诗经》的全部和《楚辞》的一部分，语文

的文字作品，譬如《诗经》到了

古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列各题。燕山亭•北行见杏花赵佶①裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂②匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠③宫女。易得凋零，更多少、无情风语文

知他故宫何处？怎不思量？除梦

阅读下面课内语段，完成后面的问题。郑谷改诗的故事，给我们以很多有益的启示。我们还可以从古典诗词中，找出“一”字的许多用法，诗人们赋予它以种种特殊的表现力语文

的象征。但是，在另外一些诗中

古代诗歌阅读阅读下面一首词，完成下列各题。菩萨蛮•宿水口南宋洪瑹断虹远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人语文

象？请结合词的下阕简要说明。

古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列各题。浣溪沙姜夔丙辰岁不尽五日，吴松作①雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持②。春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚③门枝。一年语文

：猛烈，很；禁持：摆布。③亚

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