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(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。公德与私德什么是公德与私德?关于公德,我们可以很简单地把它理解为在公共领域中的道德;私德,就是在私人生活
语文
道德操守与信念。但是公德与私
二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的选文,完成9—12题。(18分)读书与人生①书,读而孜孜不倦,持之以恒,可育德行,可导人生。②谁能用读书来充实自己,谁
其他
历伤痛,承受苦难,获得成功,
26.(15分)统治者与民众的关系,不同时代的人有各自的理解。阅读以下材料,回答问题。材料一韩愈认为,在社会生活中,起决定作用的是君主,“是故君者出令者也,臣者行君之命
历史
职分是治人,臣下是用于治人的
阅读理解孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损.”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤已者处,赐也好说不若已者.不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不识其
语文
,久而不闻其臭,亦与之化矣.
5.阅读下文,完成下题。读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇《人总是活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为
其他
理解和感悟。因此,科学地认识
阅读下文,完成下列各题。读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书
语文
同的理解和感悟。因此,科学地
阅读《读书与境遇》,完成下列各题。读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也
语文
是状态。人在此时此刻的心境是
阅读下面一篇文章,完成后面问题。(6分)读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感
语文
书,会产生不同的理解和感悟。
阅读理解心与手欧·亨利在丹佛车站,一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子,身边摆满有经验的旅行者才会携带
语文
色阴沉,行动拖沓。他们被手铐
卞之琳断章的阅读理解诗中揭示了人与风景什么样的关系?全诗四行,分为2个段落,是从哪2个角度来写的?
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