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阅读下面材料,依照要求答题。某位执教27年、长期坚持日读万字、日写千言的作者,收到期刊编辑的电子邮件:认真
阅读了
您的文章,非常激动,这是我从事语文教学研究和编辑工作
语文
给更多热爱教学、热爱研究的语
材料:在业余党校的学习引发了同学们更深层次的思考课外他们
阅读了
一些书籍并做了读书笔记以下是一位同学读书笔记中的内容:辛亥革命虽然谱写了中国民主革命的历史新篇章但
政治
义道路不能行之于中国。要实现
英语翻译在我读小学的时候,我的好朋友写了封信插在我家的门缝里.爸爸比我早先看到了那份信,并且
阅读了
它,事后我才得知了这件事.我躲在房间大哭了一场,并且在之后的几天我都没有搭理
英语
修改病句阅读课上,我们讨论并
阅读了
“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个双目失明,双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那样惊人的成绩呢?作为一个身体
语文
阅读下面文字,完成下列各题。在某班级参行的“从古诗看古代交通”主题探究学习交流会上,老师说:“同学们利用一周的课余时间,搜集、
阅读了
课内外不少反缺古代交通状况的古
语文
通就有着不同的发现和感悟。下
阅读课上,我们讨论并
阅读了
“海伦•凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体
语文
阅读下面的图文,按要求作文。
阅读了
《不能让爸妈看到的漫画•和妈妈的距离》后,你有什么感触?请以“我与妈妈(爸爸)的距离”为题写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可
语文
抄袭。
山中访友、草虫的村落和山雨这些课文将我们带进大自然的怀抱,让我们领略大自然的风姿倾听大自然的声音.在课外我们也
阅读了
相似的课文,让我们来交流一下吧,说说你在阅读这些课外书籍
语文
英语上海高级口译要用铅笔吗?答卷是分开来交还是最后一起交的?如题.总觉得阅读时间来不及啊~应该是翻译作完才交的吧?我只好准备牺牲翻译上面的时间来做
阅读了
.或者有没有什么好的建
语文
阅读下面的资料,回答有关问题:小冬在课外
阅读了
有关美国“发明大王”爱迪生的孵化小鸡的故事后,决定学习爱迪生的探究的科学精神,想亲自做一次孵化小鸡的尝试。小冬
语文
是过了三个多星期的时间,鸡蛋
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