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判断阅读下面的材料，判断下列句子是否符合短文内容．符合的写（T），不符合的写（F）．Newrulesandbehaviourstandards（行为规范）formiddleschoolstudentscameoutinMarch．Middleschoolisgoing 英语

school is goin

阅读下面的短文，并根据短文内容判断问候句子的正（T）误（F）．Thisisatruestorythathappenedinmychildhood．Oneday，Iwastryingtocatchabutterflyinagarden．Itriedmanytimestoc 英语

．I tried many

阅读下面的短文，并根据短文内容判断文后句子的正误。正确的用（T），错误的用（F）。（共5小题，计10分）Hewasasinglefatherofa5-year-oldboy.Hewasoftenworriedabouthissongrowingupwithouta 英语

ing up without

阅读下面的短文，并根据短文内容判断文后句子的正（T）误（F）．CatsarethemostpopularpetsamongAmericans．Soitisnotsurprisingthere'remanyexpressionsaboutcats．Doyouknowany 英语

ats．Do you kno

阅读下面的短文，完成下列各题错误管理理论错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑语文

而人的理解跟世界的真实状态之

阅读下面的短文，完成下列各题错误管理理论错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，语文

故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到

阅读下面的文章，并根据短文内容判断文后句子的正误。正确的用(T)表示，错误的用(F)表示。AtHartonCollegetherearemanyrules．Fifteen-year-oldboyBobSanders 英语

these rules．

阅读下面短文，根据短文内容判断文后句子的正误。在正确的句子前面括号内填写T，错误的填写F。AsaChinesemiddleschoolstudent，everyonehasdifferentfeelingsaboutmiddleschoollife．Howisitt 英语

life．How is i

第一节：阅读下面一篇短文，判断下列句子是否符合短文内容，符合的用”A”表示，不符合的用”B”表示。Japanisafoodheaven.Youcanfindfoodfromdifferentcountriesworldwideinthisislandna 英语

in this island

阅读下面短文，根据短文内容，判断句子的正误，正确的涂A，错误的涂B。（共5小题，每小题2分，共10分）Thewarfinallyendedin1945.Duringthenextyearstwogreatthingshappened-mydadcamehomefr 英语

dad came home

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