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文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，语文

属文日数千言，好贾谊、陆贽书

阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书语文

踵破家。轼访其利害，为修衙规

阅读下面的文言文，完成小题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。语文

厚论》，惊喜。后以书见修，修

阅读下面的文言文，完成后面的题目。成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画语文

蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏

阅读下面的文言文，完成1～5题。苏轼苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太语文

邪？” 徙知徐州。河决曹村

阅读下面的文言文，完成问题。悲剡溪古藤文（唐）舒元與剡溪上绵四五百里，多古藤，株枿逼土，虽春入土脉，他植发活，独古藤气候不觉，绝尽生意。予以为本乎地者，春到必动，语文

。噫！藤虽植物，温而荣，寒而

阅读下面的文言文，完成1～4题纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀弓①而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬语文

。二年之后，虽锥末倒背 ⑤

阅读下面的文字，根据要求作文。古人说“言为心声”“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。金代元好问《语文

味着作品的格调趣味与作者人品

阅读下面的文言文，完成9—12题。学舍记曾巩予幼则从先生①受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言，与古今文章有过人者，知好之，则于是锐意语文

漕河之渠，逾五湖，并封、禺、

阅读下面的文言文，完成下列各题。赠丁掾序[清]侯方域丁掾治其室成，其僚若友相与贺焉，而请于侯子为之文。曰：今吏治之所以不古者，以择其吏胥者轻也。若丁掾①者，可谓能佐语文

而善知人，独谓丁掾循循者可用

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