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阅读下列材料：材料一我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭受不当的损失；/我拿着一只大盾，/保护两方，/不让历史

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：英国殖民者占领孟加拉后，首先窃取了孟加拉国库，仅此一项，就给印度东印度公司带来了3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了历史

年印度北部和中部发生了反对英

(16分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。工业化，特别是重工业的发展，是计历史

代替了以往的小块田地，这就使

阅读下列材料，回答问题。材料一法学是关于正义与非正义的科学，我们所适用的全部法律，或是对物的法律，或是关于诉讼的法律，都是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿历史

古罗马《法学阶梯》第一卷第二

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但遗憾的是，农民和地主之间历史

阅读下列材料，回答问题。材料一“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”1894年甲午中日战争的惨败，给中国人民带来前所未有的耻辱，也促进了中华民族历史

抗日民族统一战线旗帜下，千千

阅读下列材料：材料一“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍…今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主历史

军器、工厂及一切属公物件，永

阅读下列材料，回答问题。材料一中国本土混乱，使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人高级生产技术和更高的国家管理技术。契丹人所以能超越突厥、回纥，建立历史

——柏杨《中国人史纲

阅读下列材料：材料1土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改历史

问题的报告》材料2 废除地

（26分）阅读下列材料：材料一1928年中共六大通过的《土地问题决议案》规定：“无代价的立即没收豪绅地主阶级的土地财产，没收的土地归农民代表会议苏维埃所有，分配给无地、历史

不是自己的，自己没有支配权，

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