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阅读材料。完成l9―21题。(10分)19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)观足下所为文百余篇实先意
语文
仁 义 者 苟 为 之 不
阅读材料,完成后面的题目(10分)小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)陈子曰:“古之君子何如则仕?”(1)盂子曰:“所就三,所去三,迎之致敬以有礼,言
语文
之;礼貌衰,则去之。其下,朝
把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)早作晏休,不少惰怠,耳聪目明,智长力给。(4分)(2)君去矣,敛其所学,以教乡之子弟;徜徉山水之间
语文
新中国成立后,在建设新中国的历程中出现了一些现象,留给我们许多思考。阅读下列材料,回答问题:材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农
历史
在新解放区内开始了一场什么运
阅读下列材料:材料一“中国他日必以工立国。”“衣食之源不以地为界,不以人为界,不以日为界,当以力为界。凡欲加力使之大莫如机器……一人所作工,能给百日食。”“机器固
历史
藉以自存也。故言理财之学者,
阅读材料并结合所学知识回答问题:鸦片战争后,英国与清政府签订了《南京条约》.条约规定,中国割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通
历史
了《辛丑条约》.除赔款外条约
阅读下面的材料,回答后面的问题:材料一:农民有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆
历史
任何一州内,或一州的指明地区
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。材料一图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》:材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙
历史
婚姻,逐渐融合。当时,许多阿
阅读下列材料:材料一杭州……桑麻遍野,茧丝锦织之所出,四方咸取给焉。……毅庵祖,家道中微,以酤酒为业。……因罢酤酒业,购机一张,织诸色丝帛,备极精工,
历史
大饶。 ——摘自张瀚《
阅读下列材料:材料一:见下图:洋务运动中国第一个近代化的钢铁厂材料二:见下图:明治维新时日本的八幡制铁所材料三:自强运动(洋务运动)还是给中国的
历史
中国人看到了什么是西方工业…
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