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用“／”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也语文

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）谧求交于绍，绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子。（5分）译文：语文

（2）公王以下皆诣邺谢罪

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。（2）此固国家之珍而社稷之佐也，亦必且富之贵之、敬之誉之语文

把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。（3分）(2)章三上，不报。（2分）(3)方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛语文

阅读材料，完成后面练习20．用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限三处）太史公文，疏与密皆诣其极。密者，义法也。苏子由称其“疏荡有奇气”，于义法犹未道及。太语文

穷虽一溪一壑皆与长江大河相若

阅读材料，完成下列各题用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）臣闻圣王之治天下也少则习之学长则材诸位爵禄以养其德刑罚以威其恶故民晓于礼谊而耻犯其上武王行大谊，平语文

。

阅读材料，完成小题。（10分）小题1:用斜线“/”给下面划线的文言文断句。（限6处）（6分）今人论诗，动言贵厚而贱薄，此亦耳食之言。不知宜厚宜薄，惟以妙为主。以两物论，狐貉语文

似厚，飞卿似薄：俱为名家。犹

把下面文言文阅读材料中画线的句子译为现代汉语。（8分）吾闻天下有四时，春生冬伐，人有盛衰，泰终必否。知进退存亡而不失其正，惟贤人乎！蠡虽不才，明知进退语文

不可共处乐；可与履危，不可与

600字3小时内不知道的别打岔儿阅读下面的材料，根据要求作文：算盘与主人的对话(寓言)算盘对主人说：我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺两个算珠，共缺39个语文

一篇文章。要求：(1)要多角

把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）（1）不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。（5分）语文

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