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阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)流泪的滕王阁潘碧秀江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。我在滕王阁的一隅,独想王勃。
语文
清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲
阅读下面的文字,完成小题。滕王阁风景高昌⑴到了南昌,有千万个理由登滕王阁。⑵滕王阁矗立在赣江边上,临观之美,心旷神怡。那一望无际的蓬勃风景,很容易让人联想起赣菜的
语文
掩,只要一抬眼,就干脆是辽阔
阅读下面的文章完成1-4题.。流泪的滕王阁江畔小舟轻摇的芦苇南来聚拢的风赣江上一览无余视野里找不到期待的身影.我在滕王阁的一隅独想王勃.游人脆脆的思绪如牵
语文
闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情
阅读下面的文言文,完成1~4题。滕王阁序王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,
语文
戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷
阅读下面的文字,按要求作文。雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多
语文
根据以上材料,请以“
阅读下面的诗句,结合诗歌的意境,为“天上人间”自然风景区拟写一句广告词。(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——唐王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》(2
语文
月花。 ——唐 杜牧《
阅读下面的文字,完成1—4题。走向盛唐(1)我数十年前初上乡间的中学,语文老师教我们背诵王勃的《滕王阁序》。当时年纪虽小,然而对
语文
镂刻在我的心版上。
阅读下面的文字,完成1—4题。走向盛唐(1)我数十年前初上乡间的中学,语文老师教我们背诵王勃的《滕王阁序》。当时年纪虽小,然而对唐代那位青年才子已是心向往之,名
语文
至年岁既长,方知南昌滕王阁,
阅读下面的文字,完成文题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.本诗押韵
语文
点的句子是_________
17.阅读下面的诗,按要求回答问题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存
语文
无为在歧路,儿女共沾巾。
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