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阅读下面两段材料,说说你对“中国元素”的理解。材料一:2007年由中国网、人文中国网、新浪网、搜狐网、网易、百度网、TOM网、腾讯网、中华网、淘宝网等近百家媒体共同发起
语文
汉字、黄河、长江、儒家思想、
阅读下面的短文,理解分析,归纳概括,在下面横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯(不超过80个字)。发现促胰液素的故事1902年,法国科学家韦尔特海默尔发表了一篇论文,声称在
语文
胰液分泌。他进一步实验,发现
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。什么是公德与私德?关于公德,我们可以很简单地把它理解为在公共领域中的道德;私德,就是在私人生活领域
语文
好的道德操守与信念。但是公德
古文阅读理解..晋裴启《语林》载,嵇康于夜间灯下弹琴,见一鬼怪,于是将灯吹灭,说:耻与魑魅争光.---------------------请问与鬼争光为什么觉得耻?
语文
承上启下,引出下文,过渡,分别是什么意思?试用一段阅读短文,有助于理解
语文
身教胜于言教阅读答案1.联系文章内容理解“身教胜于言教”的意思。2.接待人员为什么敬仰施威策尔?3.生活中还有哪些“身教胜于言教”的例子,请选一两个,简要写在下面。
语文
阅读理解阅读下面短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。Economicshaslongbeenknownasthedismal(凄凉的)science.Butisanyeconomistsodreary(沉闷的)astocriticizeChristmas?At
英语
to criticize
阅读下面的文字,完成下题。映照死亡的是生命孟晖在我们这个犬儒的时代,像曹丕《与吴质书》、江淹《恨赋》这样的文章,是很难被人理解的。《与吴质书
语文
死的情况,他竟然用了这样的语
阅读与理解。课内阅读。(摘自江苏教育课标版小学语文六年级下册《孔子游春》)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德
语文
色,它好像有志向。万物入水,
《轻放》这篇阅读中语段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你的理解.
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