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思想突破、制度创新、科技进步体现了英国15-18世纪历史时代特征。阅读下列材料，回答问题。材料一：“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多历史

莎士比亚材料二：英国的王权还

古诗蕴含着丰富的地理原理．阅读古诗，回答1-3题．下列诗句中，描写气候的是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．江汉春风起，冰霜昨夜除C．夜来风雨声，花落知多少D．北国语文

浅层次阅读理解（共35分）诗歌天地请你阅读下面的古诗，完成后面的15-16题。（共7分）钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥语文

”写出了花的繁多，

阅读例句后，在给定的事物中选取两个，写出简短诗句或哲理性的话，不要求句式一致。（4分）例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。可选事物语文

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诗歌阅读理解山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。（1）请简要赏析第二句诗中的“窥”字。（2）这首诗句句写景，但又是句句有人，请做简要分析。语文

8.阅读下面漫画，回答问题。(1)漫画中参加考核的两个竞争者能实现自己的目标吗？(2)漫画中的两个人怎样做才能实现自己的目标？(3)漫画对我们处理好竞争与合作的关系有何启示？政治

（1）阅读漫画《龟兔赛跑新传》，请你谈一谈竞争与合作的关系。（2）在今后的学习生活中，你打算怎样处理好竞争政治

作的关系。 ________

阅读理解。“精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精语文

我写的。她高兴得再次拥抱了我

阅读下面文字，完成1－4小题。说勤奋周泽雄（1）一度，人们都喜欢引用托尔斯泰的格言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”我自以为能理解托翁的本意语文

族的善良灵魂，试图向潜在的对

阅读下列材料，结合有关知识回答问题。材料1：中新社联合国2008年l月25日电一份关于伊朗核问题的新决议草案25日被呈递给联合国安理会的所有成员国。这份决议草案在强调将继续通过语文

正在日本进行访问的六方会谈美

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