阅读的答案是什么搜索结果第20页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 1276 与阅读的答案是什么相关的结果，耗时835 ms

阅读答案巩马斯的马第四自然写出了暴雨的.作者要写的是马,为什么要写暴雨?第五自然段主要写的是什么?文中运用动静结合的方法,请找出来,并说说好处.作者为什么“ 语文

一宗写一段话.

五瓣丁香阅读答案我为什么一直在么个中寻找五瓣丁香?“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福.”说说自己对这句话的理解. 语文

五瓣丁香的阅读答案,快,·只回答一两题都行~快1.作者“长期以来,一直惦念着丁香花”的原因是什么?2.作者为什么说“自己吧心情弄得灰灰的”?3.“五瓣儿丁香的真正含义是什么? 语文

《厄尔尼诺的困扰》阅读答案概括本文的主要内容本章开头描述了1997年8月印尼大火的情景,这样写有什么好处?有人这样形容：“印尼森林大火是一枚潜伏在印尼国内随时爆炸的炸弹.”请结其他

我们人类对自然界的胜利.对于

《心声》阅读答案1指出8、9段中表现京京感情变化的动作描写的词语,并说说是什么心理.2你认为程老师“只好说了声：“李京京请你读下去””和用发颤的声音让李京京表现啊了她怎样的心语文

最贵的蛋是笨蛋阅读答案读了课文你最想说什么其他

密西西比河的阅读答案：1.密西西比河两岸的风光有什么不同?2.动感的风光不同,同西岸形成令人感叹的对比.这句话在文中起了什么作用?有什么好处?3.你是如何理解“河这边却是一片骚动和语文

现代文阅读秋日的灯盏的答案文章第3段描绘了一个什么样的典型场景?这样写的作用是什么? 语文

求一篇阅读≪绣上的苏州≫的答案,字太多,只打问题1、第三段中“宽宥”一词在文中是什么意思?如何理解作者的这种心情?2、苏绣被称为“民间艺术”,可作者在第五段中却指出：苏绣语文

现实”的差距表现在那儿?4、

儿童的智慧阅读答案小姑娘,只有五岁.有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看.我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点.知道这上面的小黑点是什么吗小姑娘问我我拿过来仔细（打语文

的?”“我注意看过啦,看了很

热门搜索：