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我的四季阅读答案1.生命如四季,“我”在春季夏季分别追求什么?并把描写作者追求的词语写下来（最少三个）2.如果你是作者,想想你会在秋季追求什么,你就得人的一生怎样度过才有意义? 数学

求冯骥才《苦夏》阅读答案1.第一段中的划线句在文中有什么作用（而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?）2.结合原文,完成（1）（2）题,（1）作者在第二段结尾处写语文

怎样的变化（2）解释第三段画

草书大王阅读答案11．解释下列句中加点词语.（1）使侄录之（）（2）亦不自识（)（3）侄罔然而止（）（4）汝胡不早问12．你认为这则故事中该责怪的人是谁?为什么?13．读这个语文

《狗的友谊》阅读答案1,这是一篇具有讽刺意味的语言故事,你能说出产生讽刺效果的写作方法吗?2,寓言最后说:“人世间充满了这样的友谊”.“这样的友谊”指什么样的友谊?你希望得到怎样语文

春朱自清阅读答案1作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?2描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?3作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是：语文

《假如你想做一株腊梅(节选)》阅读答案1．读完全文,请用一句话概括这篇文章的主旨.2．作者在文中所赞美的腊梅,具备怎样的精神和品质?3．作者所阐述的腊梅开花的原因是什么?4．文章倒语文

梅?”假如你就是作者的朋友,

穷人的自尊四年级阅读答案文章是一样的。。题目不一样。。题目是：请把文中含有数字的词圈出来。说一说，为什么语文

来。说一说，为什么眼前发生的

文化是什么——阅读答案其他

一只土碗阅读答案1.文中画线句子的“精神”和“教训”分别指什么?2.如果把小说的标题“一只土碗”改成“转变”,你认为怎么样?请阐述理由.3.读有所味,读有所感,读有所言,是我们的阅读语文

以作整体的赏析,也可以作局部

盲目的悲剧阅读答案15作者写这篇文章的意图是想告诉你一个什么道理16第三段，作者为什么会有“淡淡笑过，却也并不轻松"之感17文章最后一段说”丰先生两段文字，都说的是盲目的其他

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