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《风不能把阳光打败》阅读答案看好题再复制!标题是一个比喻的说法,它包含的道理是什么第二段你一句话为什么要用“我想”“大致”这样的词语?作者认为,“但是”这个词.后来在长期的
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一本名著带来的诚实王寅阅读答案1贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者怎样的思想感情?2说一说下列语句中加点的词语变现了人物怎样的心理两个星期以后,吴念真兴冲冲(兴冲冲加
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文中看 小时候的吴念真是一个
请阅读下面一段摘自词典的内容,然后将它与课文中相关的内容进行比较,从语言风格,写作手法等方面说说区别1.(字典的)松鼠属哺乳动物的一属,外形略象鼠,但比鼠大,尾巴蓬松而特别长大,
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.它们面容清秀,眼睛闪闪有光
阅读下面这首诗,然后回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验?
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_____(2)全诗表达了诗
文学常识与名著阅读。以下表述不正确的一项是()A.都德,法国作家.他的小说《最后一课》以小弗郎士的口吻,记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形B.词到宋代达到艺
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C. 鲁迅先生的《朝花夕拾
敲雪阅读答案1,用词语概括父亲在雪后的心理活动,2,第三段中交代了那些内容,什么作用。3,第十八段,”我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前“中的”挑“和”捧“,说说它们好在
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阅读下面的文字,完成后面问题。《说文》云:“牍书版也。”所说的牍即指“尺牍”是古代作为书写工具的木版当时的牍通常长一尺因而名之。“尺牍”一词最早见于《史记》
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帝的。再如《汉书》记载:“汉
阅读下面的文字,回答后面的题目。在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文学的发展等,因此
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,凡事物未经雕饰便叫做“质”
天上的街市阅读答案1.诗中“浅浅”两个字怎么理解?理由是什?2.作者开始用“好像”,后来用“定然”,怎样理解这词语的变化?3.传说中的“牛郎织女”是一个凄美的爱情故事,作者为什么要对
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吗?为什么?求求你了!
《溪水和石头》阅读短文,1、给第三自然段加上标点2、联系上下文理解词语:粉身碎骨:()前仆后继:()3、在第一自然段,作者用了()和()4、3、这则寓言说明了一个什么道理?
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