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阅读下面语段，按要求回答问题：官员这种人从早到晚都解决有答案的问题，头脑已经被训练成这样，因此不是当政治人物的料。政治人物的任务是处理没有答案的问题，去应付很有可语文

的问题就束手无策，甚至拍拍屁

怒放的七月槐阅读答案1.通过阅读全文,用简洁的语言概括国槐的特点.2.开头写去看银杏树,有何作用?3.我对国槐一往情深的缘由是什么?4.文中第六段“狂风,如脱缰的野马,沿着街道……犹如一语文

者为什么会感到“心宛如一条澄

蜜蜂与排雷阅读答案!1、请你从第2、3、4自然段中找到三个意思相近的词语。2、你还知道人类利用那些动物的本能或仿生学造福人类的事例？其他

生命的选择阅读答案1在文中找出两对反义词写在横线上：（）（）2给第10自然段中没有标点的地方加上标点.3从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再说说这两种花语文

说说这栋楼“美丽”在哪里.（

急求《藤野先生》阅读语段答案!1“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用?2选文中下面几句分别运用什么修辞方法,其作用分别是什么,请简析：⑴上野的樱花烂漫的时节,望去语文

制帽的顶上高高耸起,形成一座

送春阅读答案第一个问题：文章第一段语句写了二月兰花声势浩大这样写是为了什么？第二个问题：第五段这花开的好放肆，放肆词的本意是什么？表达作者什么感情？第三个问题：作者其他

案那就再好不过了

送春阅读答案第一个问题：文章第一段语句写了二月兰花声势浩大这样写是为了什么?第二个问题：第五段这花开的好放肆,放肆词的本意是什么?表达作者什么感情?第三个问题：作者不仅写兰语文

好雪片片阅读答案1仔细阅读文中8~15段,请用简洁的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事.2结合语境,理解文中A、B两句加点词和句子的含义以及作用.3品读文章,请说说最语文

文中的“我”和老流浪汉是怎样

五年级上册语文方法第15课落花生的阅读答案伸出温暖的手日本作家扇谷正造所著《经验即为我师》中有一段动人的描述：“因研究癌症成功而荣获日本文化人最高荣誉——文化勋章的黑川其他

的“仁慈之心”主要表现为__

阅读课外文言文语段，回答下面问题。田叔者，赵陉城人也，叔为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时语文

下，臣等当虫出①。公等奈何言

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