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关于生词复现率的问题!一本书有15课,每课有4篇阅读,共60篇阅读,每篇阅读后都有生词.A法：本人要统计这些生词在整册阅读课文（60篇）中的复现率.但因时间和精力有限,如果本人采用B法：只语文

率.请问A和B的计算可以等同

我是一名高中生,英语问题很大,老师要我们背课文,可是我都被不下来,我不会去活学活用,只会死背,怎么办,而且我做英语速度很慢,这次考试2个小时我还有4篇阅读没做.怎么提高英语效率呢?还语文

提高英语成绩,现在60多,想

阅读下面文字，完成1—4题。宽恕，是结束苦痛最美丽的句号王石川①发生校园枪击案的弗吉尼亚理工大学在停课一周后，本周一正式复课。除出事的那座教学楼关闭外语文

凶手赵承熙和32名遇难者一起

课外阅读,认真读《荒岛余生》,1、从课文看出鲁滨孙是个怎样的人?2、鲁滨孙为什么要活下去?他活下去是否值得?3、如何理解鲁滨孙记日记和阅读《圣经》的行为?4、鲁滨孙的自我安慰与阿Ｑ语文

根据课文：阅读下面的选段，完成4〜7题。草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看其他

团长自语地：“他可能睡着了。

五、阅读短文，答题。今天是9月4日，早晨醒来，我就得知了一个振奋人心的消息：今天，温总理要来我们学校，亲身感受当前中学课堂教学的实际其他

g kòng) 着，我心

五、阅读短文，答题。今天是9月4日，早晨醒来，我就得知了一个振奋人心的消息：今天，温总理要来我们学校，亲身感受当前中学课堂教语文

，我的右边座位空(kōng

学习目标1、快速阅读课文,概括课文内容要点.2、理清文章的思路.3、领会运用比喻的妙处.4、积看云识天气三、研读课文,品味语言.1、本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条语文

的说明文,但语言生动,对云的

4.宋庆龄为什么不肯搬家？樟树有什么特点？可贵之处是什么？阅读提示:默读课文，画出文中写樟树特点的句子，再查查有关宋庆龄的资料，你会有新的发现。语文

课外文阅读回答1—4题。体贴的伤害大部分人是在当爸爸以后才学会当爸爸的，他却是在父亲过世以后才学会当儿子的．那些年，他忙于事业，深夜回家，悄悄推开家门，退语文

你下一碗牛肉面?”晚归已是莫

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