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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）江亭月夜送别王勃乱烟笼碧砌，月向南端。寂寂离亭掩，江山此夜寒。《唐诗笺注》中称赞此石末句的“寒”字说“一片离情，俱从此字托出语文

阅读《枫叶礼赞》，完成下面题目。枫叶礼赞（1）我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。（2）多少年来，每每想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就自然而然地语文

。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的

阅读下面唐诗，回答文后小题。赠别二首（其一）杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。20．本诗首句“多情却似总无情”，被人赞语文

最后两句所使用的表现手法，并

用孟郊的诗句“,”表达对知己的劝慰.语文老师用“,”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读;音乐老师用“,”赞美同学们精彩的演唱. 语文

《绿叶赞》的阅读题答案.在线等!绿叶赞我凝视着树枝上那托扶红花的绿叶.我想起了印度著名诗人泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢, 其他

盈如纱的叶片,在春风中摇曳.

阅读泰戈尔的《某人》这首诗，把它和课文进行比较，看看泰戈尔所赞美的“你”和课文里赞美的“有的人”有哪些相同的美德；两首诗都运用了对比的手法，但又有不同之处，语文

　　你把发自心灵的光

求五年级阶梯阅读的（（我爱荷叶））答案!回答对的,重赏!急,急,.古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美,然而,我却认为荷叶更值得爱..荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美.所语文

5.用横线画出一个夸张句.6

六上阅读题祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的.请你也写一两句诗来赞美祖国. 语文

阅读图文材料，完成下列各题．材料1：山西“杏花村”（如图）从南北朝以来，就以产“汾酒”著名，这里有历代文人雅士盛赞佳酿的题诗碑刻…杏花村水源优质，马跑神泉和古井泉水被人语文

雨纷纷，路上行人欲断魂．借问

30．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”末两句采用了拟人的语文

才有勇气开出自己的“花”来；

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