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阅读下面一篇议论文，完成下列各题“此身此时此地”都读书赵畅①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成语文

地应该做而且能够做的事，不可

阅读下文，完成下题。梧桐深深赵畅（1）只要说及梧桐，人们总会冠以“法国”之称。八年前，我在德国、法国、比利时，那满街的梧桐语文

中国梧桐 ” 。原来，梧桐生

阅读《“此身此时此地”都读书》，完成后面的题。（15分）“此身此时此地”都读书赵畅①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就语文

“此地”，是说此地应该做而且

阅读下面文章，回答问题。眼界与读书赵畅（1）眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。（2）眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读语文

时时检点自己，提醒自己，因为

（四）阅读赵畅的《眼界与读书》一文，完成15—17题。（10分）①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。②眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时，提语文

，读好书，时时检点自己，提醒

阅读理解。（12分）眼界与读书赵畅⑴眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。⑵眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读语文

己，提醒自己，因为“中华之崛

阅读下面的选文，回答下列各题。(14分)眼界与读书赵畅①眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。②冯友兰先语文

。虽然读书人并非一定是学问家

阅读下面文章，完成题。（15分）眼界与读书赵畅⑴眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。⑵眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总语文

醒自己，因为“中华之崛起”所

阅读理解，回答问题。眼界与读书赵畅⑴眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。⑵眼界决定了读书的目的归宿、方式方法以及兴趣效果。周总理读书时，提出“为语文

书，读好书，时时检点自己，提

阅读下面的文言文，完成题。[来赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈语文

病免还，躬率子孙耕农为养。

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