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历史——历史上重大改革回眸风俗一旦形成,便具有一定维系传统的滞后性,移风易俗往往具有开风气之先,为改革开路的特殊作用。阅读材料,回答问题。材料一孝文帝改革拓跋
历史
婚。
下面四则材料是某学习小组在学习北魏孝文帝改革“迁都洛阳”时搜集的。阅读下列材料,回答问题。材料一朕(孝文帝)以恒、代无运漕之路,故京邑民贫;今移都伊、洛,欲运通四方
历史
下复还中国之旧矣。--《魏书
阅读下列材料,回答问题.改革是时代的主题,也是社会进步的推动力.纵观中外历史,我国古代有管仲改革、商鞅变法、孝文帝改革…;国外有俄国废除农奴制改革、日本大化改新和明治
历史
守、固步自封,严重阻碍了我国
阅读下列材料,回答问题:材料一有的史学家认为,北魏的衰弱根源于孝文帝“深慕华风,锐意模仿改革……崇尚文治之风”。材料二北魏孝文帝
历史
篇·变法第七》
求语文阅读题答题技巧.我是初二学生,很不擅长做语文课外阅读题,尤其是记叙文.我有两个问题:1.有的问题是这样的“请说说你对‘……’的理解.”,我不明白这种问题到底是要问什么.什么
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.”我不知道我该怎么回答.我
语文阅读题答题技巧例如:概括文章内容(意思等)答:通过.事,表达了.揭示了...中心我问的是格式
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如果麦子没有考验的
阅读问题
答案!急求!1.对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,(),(),( ),他们可以唤醒人内在的灵魂 2.农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝:()3.你明白了什么?
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如果麦子没有考验的
阅读问题
答案1.上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心.一个在麦田里的农夫认出了他,上前向上帝请安,说:“仁慈的
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2.上帝说:“50年来,你都
小学语文五年级阅读题手 我们的手,是电线 在爸爸和妈妈之间 传递着光 让他们的幸福像灯一样明亮 我们的手,是桥 跨越海洋 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候 我们的手,是船
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在星辰和星辰之间 快
阅读材料,完成下列问题。材料一:甲图所示地区是著名的棉花产区,但大面积种植棉花引发了生态环境问题。近年来,该地区大量种植一种根深叶茂的草,农业结构发生了一些变化,生态环境
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分析图示棉花种植区的不利自然
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