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常读常新的人鱼公主短文
阅读1
.品读文章结尾,简要说说好在哪里。2.本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里?请从结构和内容两方面回答。3.重读课文,与
其他
。 (帮帮忙啊,我下午六点就
一个人从7岁开始读书,每天坚持
阅读1
小时,如果平均每分钟读100个字,那么到70岁大约可以读多少个字
其他
爱书如爱命的人
阅读1
.据意写词(词语在文章中找).(1)形容(读过的书)很多.()(2)经过了很长时间也不会忘记.()(3)得到的收益很大.()(4)经过了很长时间还是新的.()(5)形容非常有条理.()2.照要
语文
最想和鲁迅先生说些什么?想一
先阅读(1)题的解答过程,然后解第(2)题(1)已知多项式2x^3-x^2+m有一个因式是2x+1,解:当2x+1=0,即x=-1/2时,2x^3-x^2+m=2*(-1/2)^2+m=0,∴m=1/2(2)已知x^4+mx^3+nx-16有因式(x-1)和(x-2)
数学
2),求m,n的值.
选词填空。审阅
阅读1
.每天午饭后,我坐在长椅上()书报。2.大队辅导员认真地()我们每个中队制定的创新活动方案。简单简朴3.这种机器构造很(),拆装都很
语文
分( )的生活。
《永远的蝴蝶》
阅读1
.没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶.为什么蝴蝶前加引号?2.为什么只带了一把伞?表现了“我”当时什么神情?3.本篇运用了什么手法,找出来4.读完第一段,你知道这是
语文
不同?
格列佛游记与骆驼祥子的有关
阅读1
.读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精对话.请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示.(需摘录文中有关内容)2.简要概
语文
色主要体现在讽刺手法的运用上
读了这首现代诗为了我的祈愿后
阅读1
.结合这首诗,你认为我的祈愿是什么2.你如何理解我从东方来,从汹涌着波涛的海上来3.黎明为何要借正直人的嘴,而不是自己亲自向人们发出通知
语文
答对了有重奖一1先阅读(1)解释下列加点词语:*1芒芒然归(归加点)归:*2苗则槁矣(槁加点)槁:
语文
“读柳永”梁衡
阅读1
.“人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但是在自身在这架小算盘上,他却是一只拨弄算珠的手”,这句话的意思是————————————2.文章结
语文
——记住了柳永是因为————
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