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根据句意把成语补充完整.1.太阳和人类的生活（）相关,没有太阳,就没有我们这个美丽的世界.2.老师让小明说说这道题怎么做,小明说得（）是道.3.那段悲伤的往事还（）在目,奶奶怎能不伤语文

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．作《师说》以贻之贻：赠送B．不耻相师师：老师C．师道之不传也久矣道：风尚D．其闻道也亦先乎吾闻：懂得语文

对下列句子中划横线的词的解释，不正确的一项是（）A．作《师说》以贻之贻：赠送B．不耻相师师：老师C．师道之不传也久矣道：风尚D．其闻道也亦先乎吾闻：懂语文

韩愈在《师说》中说“士大夫之族曰师曰弟子云者,则群居而笑之师道之不复可知矣!韩愈在《师说》中说“士大夫之族曰师曰弟子云者,则群居而笑之师道之不复可知矣!”柳宗元在《答韦中其他

早知道前方是弯道为什么要开那么快呢?还要刹车的明知道那样不仅浪费刹车还有撞到的危险还多浪费动力CO2增多明知道要刹车为什么不能开的慢点不需要刹车就能转弯呢人活着明知其他

有学者认为,明代江南士大夫既是资本主义萌芽的促进者,又是其阻碍者.利用所学知识阐释学者的观点. 历史

生于忧患,死于安乐排比举例六个人的正面事例,六个人的共同特点,属于什么论证方法,是为了阐述什么的道六个人的事例：1,2,3,4,5,6和六个人共同的特点其他

作者举郭沫若改台词、王若虚改《史记》和贾岛“推敲”的例子分别为了阐述什么道理？语文

老师：小明，听说你给同学起外号。小明：老师，我从不给同学起外号，不信您去问“四眼仔”和“瘦皮猴”。阅读上面对话，小明的行为侵犯了同学的[]A、名誉权政治

下列各句中“道”字意义与其他各项不同的一项是（）A．师道之不传也久矣B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C．道之所存，师之所存也D．其闻道也亦先乎吾语文

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