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5.本单元以人生与生命为话题,形象地阐述了许多人生哲理:冰心将生命比作一江春水、一棵小树;勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道……学完本单元,你对人生与生命有什么新的认
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在伤仲永一文中为什么重点写仲永五岁时突显才华时的情景还有一些,都是关于伤仲永的2.最后一段中,点明方仲永成为“众人”原因的一句是什么?3.文章最后一段运用了什么表达方式?阐述了
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第一则《惠子相梁》中,庄子不直截了当地阐述自己的思想,而用故事进行比喻,这样写,有什么特殊的表达效果?
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什么的故事阐述了道不同不相为谋
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什么故事清晰地阐述了道不同不相为谋
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《蝉》:文章采用了什么写法?结合课文简要阐述一下
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为什么古代的那些人不管东方西方都认为有鬼呢?是巧合还是人类认知的必然经历阶段?还是什么?阐述清楚点,几个字几句话的就不要来了.
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作者阐述了人类有尾巴的好处,但如果人类真的有了尾巴,会给我们带来什么麻烦?请你发挥想象,写一写.拜托各位高手支支招!
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考BEC中级没有搭档口语好过吗.我背诵了许多口语书上的内容为什么背下来后同样的话题还是说不出来?关于话题的阐述是应该在大脑里先产生中文回答再翻译过来吗,中级口语是不是达到这个
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关于气候的五个问题,1、什么导致了气温上升?阐述理由.2、生活中哪些不良行为会排放大量碳?3、个人,国家,全世界分别该怎么做来应对气温上升?请举例说明.4、推行低碳的障碍是什么?5、要
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