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同学们进行队列训练,每组8人.因场地原因重新编组,每组改为14人,这样减少了3组.参加队列训练的共有多数学

小朋友们在进行队列训练，从前面数，小龙排在第2位，他的后面还有2个小朋友，想一想，一共有几个小朋友在进行队列训练呢？数学

四年级同学组织队列训练,排成一个正方形.如果这个队列横竖再加一排,就还需补充19人,原来参加训练的有多少人? 数学

一起看8个班进行队列训练,每个班人数一样多,因训练需要,每个班抽调30另行训练,剩下人数等原有3个班人求：每个班原来的人数? 数学

小学四年级数学应用题某班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出2人,已知这班的人数在40—80人之间,那么这个班有多少人?注：详细解题数学

四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.人数在40到50人之间,那么这个班有多少人? 数学

同学们进行队列训练,每组8人.因为场地原因重新编组,每组改为14人,这样减少了3组,参加训练有多少人数学

在一次队列训练中,同学们排成了一个长方形队列,张龙的东面有3人,西面有4人,南面有5人,北面有6人,请问这个队列一共有多少人? 数学

四年级二班进行四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.四年级班的人数在40到50人之间,那么这个班有多少人? 数学

六年级240人参加队列训练，分成3个小队．如果从第一、第二小队各调5人到第三小队，这时第一、第二和第三小队人数之比是5：7：12．原来第一、第二小队各有多少人？数学

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