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规定a*b=,那么A.*是可交换和结合的B.*是可交换,但不可结合C.*是不可交换,但可结合D.*是不可交换,也不可结合
其他
规定a*b=aba+b,那么()A.*是可交换和结合的B.*是可交换,但不可结合C.*是不可交换,但可结合D.*是不可交换,也不可结合
其他
“试观此次学生运动,不过因被激而发,而于此甚短之期间,收绝伦之巨果,可知结合即强也。”这次“结合”是指[]A.反帝与反封建相结合B.知识分子与工人阶级相结合C
历史
对配合物[Cu(NH3)4]SO4的叙述,错误的是()A.Cu2+和NH3之间以配位键结合B.[Cu(NH3)4]2+和SO2−4之间以离子键结合C.Cu2+和NH3之间以离子键结合D.[Cu(NH3)4]SO4在水中全部电离成[Cu(NH3
其他
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YZ10B压路机使用的是( )主离合器。A.单片、干式、常结合B.双片、干式、常结合C.单片、湿式、非常结合D.
YZ10B压路机使用的是( )主离合器。A.单片、干式、常结合B.双片、干式、常结合C.单片、湿式、非常结合D.双片、湿式,非常结合
嘌呤核苷酸合成的特点是.A.先合成嘌呤碱,再与磷酸核糖结合B.先合成嘌呤碱,再与氨基甲酰磷酸结合C.在磷酸核糖焦磷酸的基础上逐步合成嘌呤核苷酸D.在氨基甲酰磷酸基础逐步合成嘌
语文
“两个结合”的方针指的是( )。 A.惩罚管制与思想改造相结合 B.劳动生产与政治教育相结合 C.惩罚管
“两个结合”的方针指的是( )。A.惩罚管制与思想改造相结合B.劳动生产与政治教育相结合C.惩罚管制与政治教育相结合D.劳动生产与思想改造相结合
历史绘画可以反映和印证历史。该图《克洛维皈依基督教》集中反映了A.隶农制和日耳曼人氏族因素的结合B.农奴劳动和地租剥削的结合C.法兰克征服者与教会的结合D.
历史
下列生理过程不能发生在人体内环境中的是()A.葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸B.兴奋传递过程中神经递质与受体结合C.抗体与相应抗原特异性结合D.激素与靶细胞的结合
语文
下列关于放线菌素D干扰E.coli转录的叙述,哪一个是错误的?()A.抑制RNA链的延伸B.与DNA模板结合,阻止RNA聚合酶的结合C.阻止转录的正常终止D.嵌入DNA双链的两个连续的G-C对之
语文
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