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天津某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时是（）A．全球昼夜语文

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答11～12题．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（语文

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答1～2题．1．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（语文

长遮阳板

湖南某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光．0图示意遮阳板设计原理，据此回答29--30题．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（）A 语文

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年语文

以南地区极昼小题2:

我国广东某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答12～13题．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年中最大值语文

球为夏季

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理，据此回答39-40题．39．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时（语文

不变，加长遮阳板

上海某中学研究性学习小组设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．下图示意遮阳板设计原理，据此回答22-23题．若将遮阳板收起，上海室内正午太阳光照面积达一年最大值语文

极光现象

不同光线照镜子脸型都不同在脸对着太阳照镜子感觉自己有点怪,而且侧面不知道是不是光的反射看不清楚,而背对阳光照镜子,就很好看,而且脸看的非常清楚,无论正面侧面,是不是不能对着阳其他

1.人们通过对月相观测发现,当月球正好是上弦月时,人们视线方向与太阳光照射月球方向正好垂直,测出地球与月球的连线间夹角为a.当月球正好是满月时,太阳、月球、地球在一条直线上且地物理

为T,月球表面重力加速度为g

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