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“1、2、3、4……”这些我们常用的数字，其发明者和传播者分别是（）A.阿拉伯人、中国人B.阿拉伯人、波斯人C.印度人、埃及人D.印度人、阿拉伯人历史

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是A．古代印度人阿拉伯人B．古代阿拉伯人罗马人C．古代印度人巴比伦人D．古代阿拉伯人埃及历史

今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者和传播者分别是A.印度人、阿拉伯人B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人D.中国人、阿拉伯人历史

阿拉伯数字在我们的生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：A．古代印度人、阿拉伯人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人D．古代阿拉伯人、印度历史

“1、2、3、4……”这“1、2、3、4……”这些文明常用的数字,其发明者和传播者分别是[]A．中国人、阿拉伯人B．印度人、埃及人C．阿拉伯人、波斯人D．印度人、阿拉伯人历史

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是（）A.古代印度人阿拉伯人B.古代阿拉伯人罗马人C.古代印度人巴比伦人D.古代阿拉伯历史

今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者和传播者分别是（）A.印度人、阿拉伯人B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人D.中国人、阿拉伯人历史

在历史小知识的课堂讨论中，小华和小文就阿拉伯数字的发明者和传播者分别是什么人的问题发生了分歧，假如你是仲裁者，你的答案是（）A.阿拉伯人和印度人B.埃及人和阿拉伯人C. 历史

“0、1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是（）A．古代埃及人、巴比伦人B．古代阿拉历史

阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（）A.阿拉伯人和印度人B.印度人和阿拉伯人C.古希腊人和阿拉伯人D.古希腊人和罗马人历史

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