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阅读《学会做人》,完成1—3小题。学会做人郭振亚①一个初中学生对我说,老师要我们“学会做人”,
难道我们这些学生不是人
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学会做人”?
阅读《学会做人》,完成1—3小题。学会做人郭振亚①一个初中学生对我说,老师要我们“学会做人”,
难道我们这些学生不是人
吗?我们有头脑、有五官、有四肢,我们本来
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说过,“圣人千言万语,只是教
岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请以“岁月的
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岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物.健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物…这些礼物,无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富》请以“岁月的礼物”写一
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关于“世界七大数学难题”的问题.我想知道的是,这些难题如果被证明出来的话,那对于现实生活有什么意义?就是说它们可以应用在现实生活中哪些地方?我不是数学家,并且是一个很现实的人,
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