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图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d仅位于X染色体上．请回答下列问题语文

染色体的是______（用图

果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性．下图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等语文

_的个体杂交，子代的雄果蝇既

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描写的动物就是青蛙．请根据所学知识，据图完成下列问题．（1）写出图中标号所示部分的名称．①③⑥⑧．（2）雄蛙鸣叫，雌蛙闻声而来语文

这对完成___作用和提高幼体

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描写的动物就是青蛙．请根据所学知识，据图完成下列问题．（1）写出图中标号所示部分的名称．①③⑥⑧．（2）雄蛙鸣叫，雌蛙闻声而来语文

这对完成___作用和提高幼体

图是矗立在北京天安门广场上的人民英雄纪念碑。纪念碑的基座镶嵌着八块汉白玉浮雕，主题分别是：①“五四”运动、②武昌起义、③金田起义④南昌起义⑤虎门销烟⑥抗日游击历史

，形象、概括地表现了从鸦片战

蜜蜂家族包括蜂王、雄蜂和工蜂，蜜蜂的生活史如图所示．请回答有关问题．（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为．（2）图中所示：雄蜂是由未受精卵发育而成其他

基因分离定律能在______

如图是桃花的结构图，请据图回答下列问题：（1）一朵花的主要结构是，包括和两部分．（2）雄蕊有、（填序号）组成，雌蕊有、、（填序号）组成；其他

_；将来发育成[______

图1图2（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？（2）读图讲故事：你认识材料二中的英雄人物吗？请任讲他们其中一位的历史

______________

如图所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄．他面向祖国宝岛台湾，所骑战马前蹄踩着殖民侵略者的头盔．“殖民侵略者”来自（）A.葡萄牙B.西班牙C.荷兰D.日本历史

（2013•绵阳模拟）蝴蝶的性别决定为ZW型．有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示．据此分析，下列说法不正确的是（）A．由图可推断，决定蝴语文

细胞膜信息交流的功能C．阴阳

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