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李健吾的作品《雨中登泰山》，从雨中的角度描绘了泰山的美，这说明了鉴赏大自然之美（）A.登泰山时就要下雨的时候去B.由于观赏的角度不同会产生不同的审美效果C.观赏风景要政治

职中语文课本第一册第五课《雨中登泰山》课后练习第一题2.阅读课文,完成下列表格.职中语文课本第一册第五课《雨中登泰山》课後练习第一题2.阅读课文,完成下列表格.最後一天喇!用语文

一道语文题（回答完整.）《雨中登泰山》表达作者怎样的思想感情.例如：1.从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不语文

,偏偏天公不作美,下起雨来,

从雨中登泰山这个题目中,登字是这篇散文的线索是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震语文

嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠

下列句子标点符号的使用，正确的一项是()A．每次从火车上遥望泰山，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的(李健吾《雨中登泰山》)。B．王老师走进高三(25)班语文

网海南视窗报道了“定安一食品

在《雨中登泰山》中作者是怎样描写雨的语文

文后的句子，能衔接上文使上下文文意相通的正确选项是[]山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉瀑布，倾盆大雨语文

外感到意兴盎然。 B．

文后的句子，能衔接上文使上下文文意相通的正确选项是[]山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉瀑布，倾盆大雨语文

外感到意兴盎然。 B．

下面是《雨中登泰山》中的一段语，后面列出的四种分析中，哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法？……但是把人的心灵带到一崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。其他

和清风白云游戏。有的松树望穿

下面是《雨中登泰山》中的一段，阅读后回答有关的问题。①心还在跳，腿还在抖，人到底还是上来了。②低头望着整修而长极了的盘道，我奇怪自己居然也能上来。③我走语文

着一对鹦鹉，有的是一根棒槌，

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