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明代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同政治

者的对联体现了公民要树立什么

和"风声雨声读书声."差不多的句子如:风声雨声涛声,声声震耳.快,21:不要重复或接下一句语文

1.风声、雨声、读书声,其中发声物体分别是（）（）（）2.下述关于小提琴音调说法中正确的是（）A.粗弦音调一定比细弦低B.手指按弦处越靠近拉弓处音调越高C.用力拉弓时,音调变高D.上物理

各一个：固体发声：,气体发声

代学者顾宪成撰有一联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。后来北京一青年仿此撰写一联：风声雨声不吱声，了此一生；国事家事不问事，平安无事。胡耀邦同政治

的对联体现了公民要树立什么观

明代学者顾宪成曾撰写一对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”有位青年模仿此联，写道：“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！政治

） A．要积极

1.雷雨天,我们先看到云层中闪电,然后听到雷声,这是因为（）；如果看见闪电1秒后,才听到雷声,闪电处距人约（）米.一次闪电后听到隆隆的雷声,这是（）的缘故.2.“风声,雨声,读书声,声声物理

角度来看是（）现象.

调整划线处句子,使之句式一致,本体,喻体搭配合理我常常趴在屋檐下听雨.雨声轻灵,是微风里孩子温温的耳语：雨声像山沟里树荫下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉泰上栖着的蜻语文

：雨声像山沟里树荫下激石的溪

排列句序（）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）雨越下其他

。（）满天乌云黑沉沉地压下

用雨声造句要描写出雨的形态,还要描写出雨的声音.可想象下雨时的各个阶段,如雨稍大、雨骤、雨停等语文

雨声哗啦哗啦,就像溪水在流,雨声?,就像?一直这样的是雨声,不是雨的词语和成语. 语文

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