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共找到 113 与雨的诉说雨 相关的结果,耗时52 ms
访写一句类似于“小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦。
化学
仿写句子(不要标准答案)聆听自然,万物皆有情.小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;,,.让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路
语文
多越好和
仿写句子,聆听自然,万物皆有情.小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;,,.让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观
语文
人曾说:“一粒沙里见世界,半
进入三年级,我们迎来了第一次综合性学习活动交流会《雨的诉说》,同学们围绕这个主题,设计了以下三个活动,请你参与:(1)感受雨的情丝,填写“雨”的佳词妙句。A
语文
对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句含义理解不正确的是A使用比喻论证,形象的说明了控制情绪的必要.B“太阳太强烈"和“雨水太猛”在句中比喻太强烈的感情.C告诉
其他
第一单元综合性学习雨的诉说⑴活动一:赏一赏“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.”我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,所以我的身影一再出
语文
析.名句:_________
仿写句子1.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说.(要求,1句式相仿2要反映出语文课本的特征)中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑.﹍﹍﹍﹍﹍
语文
录了体育兴衰;体育谱写了辉煌
仿照下面对中国历史书的述说,请对语文课本加以述说。要求:句式相同,要反映出语文课本的特征。(3分)例:中国历史书:揽古今风雨,凸现华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。
语文
改写句子(改为转述)(1)小明对我说:“今天放学下雨的话,我就不到你公司去了.”(2)小云生气地对小颜说:“我不和你玩了!”(3)郑洁悄悄地告诉小勇说:“这件事是我和小刚一起做
语文
老妈妈,难道我们会把您忘怀吗
综合实践--雨的诉说关于雨的诗句3首,并说明表达的情感雨的功过雨的韵味注:主要是诗句及表达情感
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