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5.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（）20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵语文

________ ， _

8．下列语句中没有语病的一项是（）A．中国的自由诗从“五四”发源，经历了曲折的探索过程，到三十年代才由诗人艾青等人开拓成为一条壮阔的河流语文

供应上切实保障质量。

下列语句中，没有语病的一项是[]A．中国的自由诗从五四发源，经历了曲折的探索过程，到20世纪30年代才由诗人艾青等人开拓成为一条壮阔的河流。B．艾青继承了中国古语文

民的情怀。 C．《大堰河

艾青《树》的阅读题.-从内容上看,这首短诗的第一段与第二段之间是关系.第一段写树与树之表面看是的.第二段写树与树之间,他们的根却是.-这是诗人于1940年抗日战争时期写的语文

表达了怎样的思想感情?-

在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2%的青少年的肯定：其中有56.9%的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是一种美德，永远不会过时”；31.3%的人认为社其他

对勤俭节约精神的充分肯定

阅读下面文段，完成1—4题。在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2％的青少年的肯定：其中有56.9％的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是语文

；只有6 . 9％的人认为勤

有人认为闻一多的“人家说了也不移地做，我是做了也不一定说”的说法已过时，当今青年有人认为闻一多的“人家说了也不移地做，我是做了也不一定说”的说法已过时，当今青年应当学其他

闻一多先生的说和做选段“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对其他

藏。仰之弥高，越高，攀得越起

阅读《闻一多先生的说和做》片段，完成问题。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不做而研究志趣正浓。语文

吃尽、消化尽我们中华民族几千

阅读下面文段，回答问题。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人语文

！” 　　他“说”了，跟着的

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