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“我有任何心事都和好朋友说，可就是不想让爸爸妈妈知道，我讨厌和他们交流。”材料反映的青春期心理特点是（）A.性格孤僻B.自傲自负C.开放性和封闭性的心理矛盾D.自卑、缺政治

注意青春期心理卫生，不应该（）A．不和家长交流自己的想法B．回避性知识C．以科学的态度求知的心态向老师家长请教D．把精力集中在学习和工作上语文

从下面两题中任选其一，按要求作文。（1）春天孕育着生命和理想，张扬着蓬勃与希望，与青春的脉搏一起律动。一句贴心的话，一道抚慰的眼神，一个特殊的举动，一件平凡的小事……都语文

于丹曾接受过一家杂志的采

英语翻译青春,向着理想奔跑!青春是短暂的,但更是美丽的!青春是放飞我们的理想和追求的花季.人生十六七岁的我们,依然懵懵懂懂而又真切感受到青春的活力在我们的身心里跃跃欲动,我们不英语

到的种种压力：父母对我们的苛

进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊政治

一笑

青春期的我们，对父母的一些看法和言论开始产生怀疑，甚至反驳。产生这种现象的原因有（）①成人意识不断增强②独立意识不断增强③渴望得到尊重理解④就是想出风头逞能。A.② 政治

激励自我发展自我综合七年级《思想品德》（上册）教材第三单元有关内容，请用简洁的语言，简要回答问题。材料一在青春的道路上，我们的生理和心理都会发生一些政治

说：“难看死了”，另一个则说

青春，正是中学生五彩缤纷、朝气蓬勃、思想逐渐趋向成熟的季节．今天，大家即将向三年的初中生活作别．在这令人激动而又让人依恋的时刻，我们可以做一次心灵的梳理和人生的反思：语文

00字以上的作文．参考内容：

下面是一首校歌《菁菁校园》的一部分。用比拟的方法，补充完整。菁菁校园青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；知识和力量，在这里；烦恼和痛苦，在这里语文

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下面是一首校歌《菁菁校园》的一部分。用比拟的方法，补充完整。青青枝园青春和理想，在这里新著郁郁地生长；知识和力量，在这里；烦恼和痛苦，在这语文

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