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《琵琶行》结尾,诗人三闻琵琶,为何“凄凄不似向前声”,诗人泪湿青衫?
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对下列句子的修辞手法,分析不正确的一项是[]A.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿(用典、夸张、移用)B.将来的酒共食,尝着似土和泥(比喻)C.未饮心先醉,眼中
语文
载得起(夸张、反问)
6、选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项(2分)()(1)淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。(2)笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。(3)若见了那异乡花草,再
语文
A、(1)用典(2)夸张(3
对下列句子的修辞手法对下列句子的修辞手法,分析不正确的一项是[]A.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿(用典、夸张、移用)B.将来的酒共食,尝着似土和泥(比喻)C.未饮心
语文
些大小车儿如何载得起(夸张、
没有运用典故的句子是()A.昨宵个绣衾香暖留春住,今夜个翠被生寒有梦知。B.若不是酒席间子母们每当回避,有心待与他举案齐眉。C.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。D.休要“一春鱼
其他
文学名著阅读。读文学名著,如与挚友握谈,似听大师教诲。在阅读中,时不时会让你击案叫绝,让你泪湿青衫,让你灵性进涌。当你不经意掀开那一扇扇五颜六色的封皮大门时
语文
学名著的积极分子,请在下面作
对下面曲词赏析错误的一项是[][耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中
语文
用夸张修辞手法,使人物情感已
对耍孩儿一段曲的赏析,不正确的一项是耍孩儿淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血
其他
奔腾向前发展之势,表现了人物
阅读下面文段,完成1—3题。耍孩儿淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,
语文
鞍马秋风里,最难调护,最要扶
阅读下面的文字,完成下题。[耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未
语文
。鞍马秋风里,最难调护,最要
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