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阅读下文，完成1~3题。对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章语文

。” “点，尔何如

①庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺②诸候闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也③乃罢陈之戍，立陈之后，诸候闻之，皆朝于楚。此务崇君之德也④韩、魏裂地而授之，赵氏不语文

A、①②⑤　　　B、③⑤⑥　

阅读下面的文言文，完成下面问题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。汉已诛布，语文

吕太后。时辟阳侯欲知平原君，

阅读材料，回答问题。材料一：材料二清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？… 历史

旧治，因时制宜，更张新政，为

《朱子语类》中说：“如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。”在此，朱熹（）A.重申君臣父子等级观念B.强调理学的历史

英语翻译孟子曰：“子路,人告之以有过,则喜；禹闻善言,则拜.大舜有大焉,善于人同,舍己从人,乐取于人以为善.自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者.取诸人以为善,是与人为善者也.故君子语文

“国家就是运用强制力量为社会谋福利”、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差”。分析这两句话，可得出的正确结论是：（政治

社会管理职能 C．二者

帮忙翻译下这个古文君子不犯非礼,小人不犯不祥,古之制也.还有个读了这古文你觉得晏子是什么样的人?晏子使晋,景公更其宅,反则成矣.既拜,乃毁之,而为里室,皆如其旧,则使宅人反之.曰：谚语文

制也.吾敢违诸乎?”卒复其旧

古文翻译异端,非圣人之道,而别为一端,如杨墨、是也.其率天下至于无父无君,专治而欲精之,为害甚矣!翻译下语文

阅读下面的文言文，完成后面题。扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊语文

，三十日当知物矣。”乃悉取其

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