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《管子明法解》说：“贫者非不欲夺富者财也。然而不敢者，法不使也。”据此推理，法家思想中的“法”A.利于保护有产者利益B.成为君主专制的工具C.有利稳定社会秩历史

下列各句中没有通假字的一项是A．所守或匪亲，化为狼与豺。B．君子生非异也。C．合从缔交，相与为一。D．蹑足行伍之间。语文

下列各项中，没有通假字的一项是（）A．非不说子之道君取于吴B．君子义以为质侃侃如也C．斯远鄙倍矣忠告而善道之D．女奚不曰知者不失人语文

阅读课外古文，完成下列各题有人于太行方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多语文

辙也。【注释】用：资财（1

下列加点词解释全都正确的一项是（）A．君子生非异也生：通“性”，资质、禀赋是故无贵无贱无：没有B．蒙故业，因遗策因：因为吾从而师之师：以……为师C．不爱珍器语文

金就砺则利就：接近

下列加线虚词，用法相同的一项是()A.涂有饿莩而不知发是何异于刺人而杀之B.冰，水为之，而寒于水君子生非异也，善假于物也C.不爱珍器重宝肥饶之在拥雍州之语文

（12分）阅读下列材料，回答问题：“或曰：臣不与子并称乎？曰：非也。父子一气，子分父之身而为身。……君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于历史

”——黄宗羲《明夷待访录》提

阅读下面的文言文，完成1—4题。桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，语文

不如也；制礼义可法于四方，臣

阅读材料，回答下列问题。材料一天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。……缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为历史

刑措（废弃）矣。一顾炎武《顾

与“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”意义和用法相同的一项是()A.人非生而知之者，孰能无惑B.君何以知燕王C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣D.吾与之共其他

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